Gazeta w wersji internetowej

Szanowni Państwo,

Już jest nowy numer „Diagnosty Laboratoryjnego”. Idziemy z duchem czasu i dbamy o ekologię, dlatego nasza gazeta będzie ukazywać się tylko w wersji elektronicznej.

Krajowa Rada Diagnostów Laboratoryjnych, zgodnie m.in. z rekomendacjami Komisji Rewizyjnej, 29 maja 2020 roku przyjęła Uchwałę nr 93/V/2020 w sprawie wydawania gazety „Diagnosta laboratoryjny” wyłącznie w formie internetowej.

Wielokrotnie wnioskowali o to diagności laboratoryjni, dlatego ten numer jak i archiwalne dostępne będą na stronie kidl.org.pl.

GAZETA - czerwiec 2020

Zachęcamy do lektury i załączmy wszystkie numery archiwalne gazety:

GAZETA - NUMERY ARCHIWALNE

Formy ciągłego szkolenia oraz odpowiadająca im liczba punktów edukacyjnych - Krajowa Izba Diagnostów Laboratoryjnych

Diagnosta laboratoryjny może realizować ciągłe szkolenie z zakresu wiedzy określonej w rozporządzeniu w sprawie ciągłego szkolenia diagnostów laboratoryjnych przez:

  1. udział w kursach realizowanych metodą wykładów, seminariów, ćwiczeń,
  2. udział w kursach realizowanych za pośrednictwem środków przekazu telewizyjnego i sieci internetowej z ograniczonym dostępem,
  3. udział w kursach odbywanych w ramach szkolenia specjalizacyjnego,
  4. uzyskanie tytułu specjalisty, stopnia naukowego doktora, doktora habilitowanego lub tytułu profesora z obszaru nauk medycznych i nauk o zdrowiu,
  5. samokształcenie, realizowane poprzez:
    • przygotowanie i wygłoszenie referatu na posiedzeniu naukowo-szkoleniowym towarzystwa naukowego, Krajowej Izby Diagnostów Laboratoryjnych, zwanej dalej „KIDL”,
    • przygotowanie i przeprowadzenie ćwiczeń w ramach kursów organizowanych przez towarzystwa naukowe lub KIDL,
    • udział w posiedzeniu naukowo-szkoleniowym towarzystwa naukowego lub KIDL,
    • przygotowanie i wygłoszenie referatu, wykładu lub przeprowadzenie ćwiczeń na kongresie, zjeździe, konferencji lub sympozjum naukowym,
    • udział w kongresie, zjeździe, konferencji lub sympozjum naukowym,
    • opublikowanie jako autor lub współautor książki naukowej,
    • opublikowanie jako autor lub współautor książki popularnonaukowej,
    • opublikowanie jako autor lub współautor artykułu naukowego oryginalnego,
    • opublikowanie jako autor lub współautor artykułu o charakterze poglądowym, rozdziału w książce,
    • opublikowanie jako autor lub współautor artykułu popularnonaukowego, programu multimedialnego lub komunikatu z badań naukowych,
    • opublikowanie jako autor lub współautor tłumaczenia książki lub artykułu.
  6. samokształcenie przygotowujące do właściwej realizacji zadań w ramach pełnienia funkcji kierownika specjalizacji, opiekuna stażu kierunkowego lub promotora pracy doktorskiej.

Za zrealizowanie każdej z form ciągłego szkolenia przysługuje ściśle określona liczba punktów, edukacyjnych, w szczególności za:

  1. udział w kursie, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1 ww. rozporządzenia - 1 punkt edukacyjny za każdą godzinę trwania kursu, nie więcej jednak niż 25 punktów za cały kurs,
  2. udział w kursie, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 2 ww. rozporządzenia - 1 punkt edukacyjny za każdą godzinę trwania kursu, odpowiadający pięciu pytaniom w obowiązkowych zadaniach testowych, nie więcej jednak niż 25 punktów edukacyjnych za cały kurs,
  3. udział w kursie, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 3 ww. rozporządzenia - 1 punkt edukacyjny za każdą godzinę trwania kursu, nie więcej jednak niż 25 punktów za cały kurs,
  4. uzyskanie tytułu specjalisty - 50 punktów edukacyjnych,
  5. przygotowanie i wygłoszenie referatu, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 5 lit. a ww. rozporządzenia, oraz przygotowanie i przeprowadzenie ćwiczeń, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 5 lit. b ww. rozporządzenia - 5 punktów edukacyjnych, z zastrzeżeniem że punkty zalicza się jeden raz, niezależnie od liczby posiedzeń, na których był wygłaszany referat,
  6. udział w posiedzeniu naukowo-szkoleniowym, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 5 lit. c ww. rozporządzenia - 2 punkty edukacyjne za każdy dzień, niezależnie od liczby referatów i wykładów uwzględnionych w programie posiedzenia, nie więcej jednak niż 10 punktów edukacyjnych,
  7. przygotowanie i wygłoszenie referatu, wykładu lub przeprowadzenie ćwiczeń na kongresie, zjeździe, konferencji lub sympozjum naukowym - 10 punktów edukacyjnych oraz 2 punkty edukacyjne za każdy dzień udziału w kongresie, sympozjum, zjeździe lub konferencji, nie więcej jednak niż 10 punktów edukacyjnych,
  8. każdy dzień udziału w kongresie, zjeździe, konferencji lub sympozjum naukowym - 2 punkty edukacyjne, nie więcej jednak niż 10 punktów edukacyjnych,
  9. uzyskanie stopnia naukowego doktora, doktora habilitowanego - 75 punktów edukacyjnych;
  10. uzyskanie tytułu profesora z obszaru nauk medycznych i nauk o zdrowiu - 100 punktów edukacyjnych,
  11. opublikowanie jako autor lub współautor:

    a. książki naukowej - 50 punktów edukacyjnych

    b. książki popularnonaukowej - 20 punktów edukacyjnych,

    c. artykułu naukowego oryginalnego - 15 punktów edukacyjnych,

    d. artykułu o charakterze poglądowym lub rozdziału w książce - 10 punktów edukacyjnych,

    e. artykułu popularnonaukowego, programu multimedialnego lub komunikatu z badań naukowych - 5 punktów edukacyjnych,

    f. tłumaczenia książki lub artykułu - 50% liczby punktów, o których mowa w lit. a-e;

  12. samokształcenie przygotowujące do właściwej realizacji zadań w ramach pełnienia funkcji kierownika specjalizacji, opiekuna stażu kierunkowego lub promotora pracy doktorskiej - 5 punktów edukacyjnych za każdy rok.

Ta strona używa plików cookie.

Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.

Więcej szczegółów w naszej Polityce Cookies
Akceptuję politykę cookies